Conoce mas Sobre APSTI
La carrera profesional técnica de Arquitectura de Plataformas y Servicios de Tecnologías de la Información forma estudiantes capaces de crear, administrar y mejorar soluciones digitales para responder a las necesidades actuales de instituciones, empresas y emprendimientos.
Historia de APSTI
La carrera de Arquitectura de Plataformas y Servicios de Tecnologías de la Información surge como respuesta a la creciente necesidad de profesionales técnicos preparados para desenvolverse en un mundo cada vez más digital. En Ayaviri, esta carrera representa una oportunidad para que los jóvenes accedan a una formación tecnológica moderna, práctica y vinculada con las demandas reales del mercado laboral.
Desde su implementación, APSTI orienta su trabajo académico al desarrollo de competencias en programación, redes de computadoras, soporte técnico, bases de datos, servicios web, seguridad informática y administración de plataformas digitales. Cada una de estas áreas permite que el estudiante construya soluciones útiles para instituciones educativas, entidades públicas, empresas privadas, negocios locales y proyectos de emprendimiento.
La carrera busca que el aprendizaje no se quede solo en la teoría. Por ello, promueve prácticas de laboratorio, proyectos integradores, trabajo colaborativo y propuestas tecnológicas que respondan a problemas del entorno. De esta manera, APSTI fortalece el talento digital de Ayaviri y contribuye al desarrollo tecnológico de la región.
¿Por qué elegir APSTI?
- Formación práctica desde los primeros ciclos.
- Aprendizaje en programación, redes y soporte técnico.
- Proyectos tecnológicos aplicados a la realidad local.
- Mayor oportunidad laboral en el sector digital.
Misión
Formar profesionales técnicos competentes, responsables, creativos e innovadores en Arquitectura de Plataformas y Servicios de Tecnologías de la Información, capaces de diseñar, implementar, administrar y brindar soporte a soluciones tecnológicas que contribuyan al desarrollo social, productivo e institucional de Ayaviri, la provincia de Melgar y la región Puno.
Visión
Ser una carrera profesional técnica reconocida por su calidad formativa, por el uso pertinente de tecnologías de la información, por la innovación en sus proyectos estudiantiles y por preparar egresados capaces de insertarse al mundo laboral, generar emprendimientos digitales y liderar procesos de transformación tecnológica.
Valores Institucionales
La formación profesional en APSTI no solo se centra en el dominio de herramientas tecnológicas. También fortalece valores que permiten al estudiante actuar con responsabilidad, compromiso y ética en cada proyecto que desarrolla.
Cumplimiento de tareas, cuidado de equipos y compromiso con el aprendizaje técnico.
Capacidad para proponer soluciones nuevas mediante software, redes y servicios digitales.
Colaboración entre estudiantes para crear proyectos tecnológicos completos y funcionales.
Uso adecuado de la información, respeto por la privacidad y conducta responsable en entornos digitales.
Orgullo de pertenecer a APSTI y compromiso con el crecimiento del IESTP Ayaviri.
Actitud permanente de mejora, investigación, actualización y aprendizaje continuo.
Organigrama
La organización académica de APSTI permite coordinar las actividades formativas, el uso de laboratorios, el acompañamiento docente y la participación activa de los estudiantes en proyectos de aprendizaje.
IESTP Ayaviri
Soluciones tecnológicas creadas en APSTI
Los estudiantes de Arquitectura de Plataformas y Servicios de TI desarrollan proyectos orientados a resolver necesidades reales mediante sistemas web, bases de datos, redes, soporte técnico, aplicaciones digitales e innovación tecnológica.
Sistemas Web
Los proyectos web permiten a los estudiantes aplicar HTML, CSS, JavaScript, bases de datos y lógica de programación para crear plataformas funcionales. Estos sistemas pueden ser usados en control académico, inventarios, reservas, ventas, asistencia o gestión documental.
- Sistema de control de asistencia.
- Portal informativo institucional.
- Sistema de matrícula o registro estudiantil.
- Catálogo digital para emprendimientos locales.
Bases de Datos
Proyectos enfocados en organizar, consultar y proteger información mediante modelos de datos, tablas, relaciones, reportes y consultas SQL.
Ejemplos:- Inventario de laboratorio.
- Registro de equipos informáticos.
- Base de datos de estudiantes.
Redes y Conectividad
Los estudiantes diseñan propuestas de red, configuraciones básicas, distribución de equipos, direccionamiento IP y documentación técnica para ambientes institucionales.
Ejemplos:- Diseño de red LAN.
- Plano de cableado estructurado.
- Configuración de routers y switches.
Soporte TI
Proyectos orientados al diagnóstico, mantenimiento, solución de incidencias y mejora del uso de equipos informáticos dentro de laboratorios o áreas administrativas.
Ejemplos:- Mesa de ayuda técnica.
- Plan de mantenimiento preventivo.
- Registro de incidencias informáticas.
Innovación Digital
Propuestas tecnológicas que integran creatividad, trabajo colaborativo y herramientas digitales para mejorar procesos, comunicar información o apoyar emprendimientos locales.
Ejemplos:- Aplicaciones móviles básicas.
- Automatización de tareas.
- Prototipos para ferias tecnológicas.
Proceso de desarrollo de proyectos
Cada proyecto debe partir de una necesidad real, definir objetivos claros, planificar actividades, construir una solución funcional, probar resultados y presentar documentación técnica.